Alunos de Oakland encontram uma linha comum no aprendizado de matemática por meio do quilting

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Uma professora aposentada da escola de Oakland criou uma nova maneira de ensinar matemática, mostrando aos alunos a "geometria viva" da matemática por meio do quilting.

OAKLAND, Califórnia.- O som das máquinas de costura não é apenas sobre costura no espaço do estúdio Rock, Paper, Scissors Collective no centro de Oakland.

É também sobre a matemática em formação para os alunos da Oakland MetWest High School que se inscreveram para um estágio exclusivo.

"Eu realmente gosto das cores. As cores o destacaram", disse Johan Rivera-Garcia enquanto trabalhava no tecido, costurando quadrados.

"Vai ser uma colcha", disse Andreana Lewis, outra estagiária da MetWest High School que estava trabalhando em um quadrado rosa com uma floresta de animais no meio.

Quilting pode não estar na lista de tarefas da maioria dos adolescentes, mas duas vezes por semana, eles vêm encontrar sua mentora Wendy Lichtman, uma professora de matemática aposentada da MetWest High School que anos atrás começou as aulas depois de enfrentar um problema que queria resolver.

"Há cinco anos, tive um aluno que disse: não entendo. Fui reprovado em geometria três vezes. Não vou me formar. É isso. Esqueça e nunca vou me formar", disse Lichtman.

E foi aí que o amor de Wendy Lichtman por seus alunos levou a uma ideia brilhante.

Ela somou dois e dois, misturando seu amor pela matemática com seu amor pelo quilting.

"E eu disse, espere um minuto. O que você acha de fazer geometria com as mãos? O que você acha se começarmos a acolchoar", disse Lichtman, "faz tanto com medidas e formas e proporções. É viver geometria. E ela fez isso e meu diretor fez isso. E então eu tive 10 crianças por ano fazendo isso."

Um ex-colega que trabalha na galeria Rock, Paper, Scissors Collective doa o espaço. A Licthman fornece as máquinas de costura.

Para ela, é uma alegria mostrar aos alunos o ponto em comum entre a matemática e as colchas.

"Poucos jovens de 15 anos se importam com o fato de duas linhas paralelas serem cruzadas por uma transversal. Eles realmente não se importam muito com isso. Mas aqui estão duas linhas paralelas e são transversais e estão em um ângulo de 90 graus ângulo, e você realmente precisa fazer com que pareça certo", disse Lichtman.

Seus alunos estagiários traçam seus projetos em papel quadriculado, depois fazem multiplicações e medições para juntar as peças.

"Adoro todo o processo e adoro o acolchoamento em si. Acho que é uma bela forma de arte", disse Catrina Maldonado-Arias, outra estagiária da MetWest High School, "São formas geométricas, então você tesselate, e há muitos de medidas".

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Johan Rivera-Garcia é um estudante da MetWest High School. "Esta é a primeira almofada que fiz", disse Rivera-Garcia, mostrando uma almofada colorida com retângulos e quadrados azuis e rosa, "Ela traz muitas formas e cores e eu realmente gostei desde o começo e o acabamento. "

Lichtman diz que juntar as peças ajuda os alunos a descobrir sua própria criatividade. Ela diz que o quilting também pode ser uma jornada muito pessoal.

"Qual é a frase? Você pega seu coração partido e faz arte. Você conhece essa frase? É disso que gosto nessas coisas", disse Licthman, "Meu irmão morreu há 5 anos e sempre usou gravatas lindas.

"Estes três são da mesma gravata de seda", disse Licthman, "às vezes são chamados de colchas de memória feitas dessa maneira."

Ela espera que os alunos criem memórias enquanto costuram as colchas que trarão alegria e orgulho. Os alunos levam seus trabalhos para casa para compartilhar com suas famílias.

As colchas também são doadas a pacientes do Hospital Infantil e para manter as crianças adotivas aconchegantes na área da baía.

"É bom que esteja indo para as pessoas que precisam", disse Lewis.

Para cada um desses estagiários, Lichtman espera que as colchas e travesseiros que eles costuram sejam uma lição duradoura de matemática, aprendizado e vida.